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高中化学《化学计量在实验中的应用》说课稿
教材分析：《课程标准》指出：“认识摩尔是物质的量的基本单位，能用于进行简单的化学计算，体会定量研究的方法对研究和学习化学的重要作用”。
【新课导入】我们今天学习的课题是《化学计量在实验中的应用》，一提到实验，我们马上就会联想到溶液，因为我们最习惯把固体药品配制成溶液来进行化学实验。
科学规定：1摩尔物质中的微粒数目与0.012kg (12g)12C中所含的碳原子相同，约为02×1023个。为了纪念伟大的科学家阿伏加德罗，将这个常数称为阿伏加德罗常数。这个粒子的集合体作为计量单位，它就是“摩尔”。
高三化学说课稿范例 说教材 《实验化学》是普通高中化学课程的重要组成部分。该课程模块有助于学生更深刻地认识实验在化学科学中的地位，掌握基本的化学实验方法和技能，培养学生运用实验手段解决实际问题的创新精神和实践能力。
化学说课稿实用大全(篇一) 说教材 《实验化学》是普通高中化学课程的重要组成部分。
化学计量在实验中的应用
“化学计量在实验中的应用”是以化学基本概念为基础，与实验紧密联系，强调概念在实际中的应用，本节教学对整个高中化学的学习乃至今后继续学习起着重要的指导作用。教材内容具有概念比较多，且抽象又难于理解的特点。
通过初中化学的学习，学生很清楚宏观物质很大，可以用质量、体积等物理量计量；也很清楚微观粒子很小，看不见，摸不着。
物质的量在化学实验中的应用包括计算化学反应的计量关系、确定物质的摩尔质量、配制一定浓度的溶液、计算化学反应速率、计算化学平衡常数等。
某原子的摩尔质量是M g/mol，则它的真实质量是：M/K(g)，其中K为阿佛伽德罗常数。K=02*10^23。原子质量的单位是克。若以原子质量单位计量则原子质量为M。注意：阿佛伽德罗常数是1摩尔某微观粒子的粒子个数。
乘以氧原子的个数，就是对应物质的氧原子的物质的量，再和题目中的比较即可。例如：6 g的CO2的物质的量为0.15mol 。再乘以每个分子中的氧原子的个数 2，就有0.3mol的氧原子，所以B 对。以此类推，C也对。
...化学必修一第一章知识点:化学计量在实验中的应用
【新课导入】我们今天学习的课题是《化学计量在实验中的应用》，一提到实验，我们马上就会联想到溶液，因为我们最习惯把固体药品配制成溶液来进行化学实验。
本课时内容排高中教材如此靠在前的位置，人教版排在化学必修1，第一章第二节第一标题，足以可现其重要地位。
(2)在酸性或碱性的介质中由于发生氧化还原反应而不能大量共存。
高中化学必修一第一章知识点总结 第一节化学实验基本方法 化学实验安全 遵守实验室规则。 了解安全措施。(1)做有毒气体的实验时，应在通风厨中进行，并注意对尾气进行适当处理(吸收或点 燃等)。
标准状况时，NH3与60mlN2都是气态。
考 网高一频道为正在拼搏的你整理了《高一年级化学必修一第一章知识点归纳》，希望对你有帮助！ 【一】 化学实验安全 遵守实验室规则。 了解安全措施。
